Rusmini S.Pd : Seorang Guru Olahraga Bisa Berperan” Siswa Berbakat

BALIKPAPAN,kabarbpp.net-Olah raga adalah bagian penting dari hidup, untuk itu pendidikan olah raga harus selalu inovatif. Pembelajaran yang inovatif dalam pelajaran Olahraga di sekolah ditentukan oleh guru yang mengajar. Sehingga sekalipun pelajaran olahraga ini pada kebanyakan siswa merupakan pelajaran yang digemari, kalau guru yang mengampu tidak tahu inovasi pembelalajaran maka pembelajaran akan dirasakan sangat menjemukan bagi siswa.

Foto:Ketua KKG Bpp Barat Rusmini S.Pd

Pada prinsipnya,sport teacher (guru olahraga) harus bisa berperan sebagai pelatih,teman,orangtua pengganti,konselor,bahkan psikolog bagi anak didik.Jika seorang guru olahraga bisa berperan seperti itu,siswa berbakat akan bisa lebih focus mengembangkan potensi dan prestasi.Siswa juga akan percaya penuh kepada guru olahraganya.

foto:siswa-siswi giat olahraga

Salah satu contoh SD 019 Balikpapan yang punya gaya tersendiri dimana mereka selalu giat melakukan seni budaya dan olahraga jadi wajarlah kalau sekolah yang baru mendapatkan prestasi gemilang ini selalu berhasil meraup medali disetiap even,keberhasilan ini berkat tangan dingin sosok seorang guru olahraga yang juga Ketua KKG Balikpapan Barat Rusmini S.Pd

Menurut Rusmini 1 minggu 1 kali olahraga yang dinatikan siswa-siswi SDN 019 saya bahagia saat jam pelajaran olahraga,saya termasuk beruntung setiap hari kehadiran saya dinantikan oleh SDN 019 Balikpapan Barat untuk bersma-sama berolahraga riang gembira dalam bermain semoga kelak mereka menjadi manusia yang sehat jasmani dan rohani dan semoga apa yang dicita-citakan oleh siswa-siswa saya terkabul berguna bagi nusa dan bangsas ,’harapnya

Keterbatasan mendalam guru olahraga harus dilandasi rasa empati kepada anak didiknya.Yakni kemampuan guru menghayati perasaan atau keadaan anak didiknya.Sang guru harus menghayati perasaan atau keadaan anak didiknya.Sang guru harus harus bisa mengerti anak didiknya secara total tanpa kehilangan identitas pribadinya,”ujarnya

 
Setelah menguasai peran itu,guru akan dihadapkan pola penggalian potensi siswa.Selain kemampuan fisik,juga mengeksplorasi kemampuan intelehensi anak didik.Dalam hal ini penulis mencoba memberikan langkah-langkah dasar penggalian human resources,anak didk pada tingkat Sekolah Dasar,”uangkapnya(beny)

Share: